根据省委组织部、省人事厅《关于印发< 辽宁省事业单位公开招聘人员办法>的通知》（辽人发[2007]1号）为进一步加强学科建设、提高人才培养质量和科学研究水平，学校诚邀精英人才加盟省残中专， 一、招聘对象及条件 1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行。 2、本次招聘所指学历均为国家统招全日制学历。 3、招聘大学本科及以上学历人员，报考人员必须取得相应学历及学位证书。 4、报考人员必须具有岗位所需的专业和技能条件、适应岗位要求的身体条件及岗位所需的其他条件。 5、曾因犯罪受过各类刑事处罚、有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的、国家法律法规规定不得聘用的其他人员均不得报考。 二、招聘组织 （一）组织实施： 辽宁省残疾人中等职业技术学校公开招聘人员报名、笔试、面试、体检等工作招聘单位组织实施。 （二）招聘步骤 1、岗位查询：详见附件1。 2、报名及资格审查：本次公开招聘采取现场报名的形式。自消息公布之日起至9月9日，报考人员可于工作日9:00-16:00，携户口本、身份证、个人简历、毕业证书、学位证书、学校毕业生就业推荐表、成绩单、获奖证书原件及上述证件和资料的复印件三份、三张近期同底1寸免冠照片到辽宁省残疾人中等职业技术学校办公室（沈阳市沈河区先农坛路17巷20号）报名。 报名人员只能选择一个岗位进行报名，且本人学历必须与岗位所要求的学历一致。报名时考生应认真填写报名信息，并保证所填信息真实有效，否则后果自负。 3、考试与考核：招聘具有硕士研究生以上学历、硕士以上学位人员的岗位采取考核的方法。考核的具体时间和地点另行通知。依据考核结果，按岗位职数1:1的比例确定参加体检人选。 招聘本科以上学历、学士以上学位人员的岗位采取考试考核的办法，考试分为笔试和面试。笔试由两部分组成：公共科目考试和专业知识考试。公共科目考试由题库中抽取，专业知识考试由专家组针对不同专业命题进行考试。笔试结束后，按1:2的比例确定面试人选。面试主要考察应聘人员的综合素质、专业知识和岗位实际能力等。面试满分为100分，合格分数线为60分，未达到合格分数线的，不得聘用。考试成绩实行笔试、面试权重计分办法，笔试、面试成绩权重比例为4:6。依据考试总成绩，从高分到低分按招聘岗位数1:1的比例确定参加考核人选。 笔试时间：2011年9月20日上午9:00－11:00。 笔试地点另行通知。 面试时间：待笔试结束后另行通知。 4、体检：依据考试考核结果，按岗位职数1:1的比例确定参加体检人选。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。 5、公示和聘用：考核和体检合格后确定的拟聘用人员名单将在辽宁人事人才公共服务网（www.lnrc.com.cn）、辽宁省残疾人联合会网站（www.lncl.org.cn）、辽宁省残疾人中等职业技术学校（www.lntjw.com）进行公示，公示期为7天。公示期满，按规定履行用人手续，订立聘用合同。公开招聘的人员按规定实行试用期制度。试用期一般不超过6个月，国家另有规定的按规定执行。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。 三、纪律与监督 公开招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，严肃纪律，秉公办事，接受纪检、监察和社会监督，严禁弄虚作假，徇私舞弊。 四、招聘工作联系电话 省残疾人中等职业技术学校办公室：24800230-1111，1112；13840466423 其他未尽事宜按省委组织部、省人事厅《关于印发< 辽宁省事业单位公开招聘人员办法>的通知》（辽人发[2007]1号）中有关规定执行。
二〇一一年八月二十九日
附件1：各岗位相关的具体要求 一、相关要求： 1、热爱特殊教育事业，关爱学生，性格开朗大方，身心健康，具有团队合作精神，为人师表，有较强的工作责任心和事业心。 2、专业条件：美术学、针灸推拿、教育学、音乐学、汉语言文学、电子商务专业各1名，要求硕士研究生及以上学历；英语、雕塑、环境工程专业各1名，要求本科及以上学历。（各岗位相关的具体要求见附件） ; 3、有教师资格证或相关专业技能证书。 4、中共党员、曾担任学生干部、获市级以上奖励，有特长者优先。 二、招聘专业具体要求： 1.中国画专业，1名，研究生学历。具有较高的艺术修养和独立完成创作、教学的能力，能够满足相应专业的学科建设和发展需要。 2.雕塑专业，1名，本科及以上学历。具有较高的艺术修养和独立完成创作、教学的能力，能够满足相应专业的学科建设和发展需要。 3.针灸推拿专业，1名，研究生学历。能够掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能，有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的能力，了解中医学的理论前沿和应用前景，胜任专业教学的需要，具有承担该学科建设和专业发展所需要的能力。 4.教育学专业，1名，研究生学历。要求师范类重点院校毕业，掌握特殊教育、职业教育学科的基本理论知识，具有特殊教育实际工作、科研或管理水平，能够结合特殊教育、职业教育的理论前沿和发展动态深入研究特殊教育、职业教育教学发展规律。 5.音乐学专业，1名，研究生学历。具有较完善的文化艺术知识结构，扎实的演奏技能，有较强的音乐分析能力和一定的艺术研究能力,具备较强的音乐表演能力,了解音乐教育理论和规律，具备钢琴教学和组织音乐辅导、训练的能力，能够承担学校艺术团建设的工作。 6.汉语言文学专业，1名，研究生学历。具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，能够承担语文教学工作，在了解本学科特殊教育发展前景基础上，研究语文教学课程体系、校本教材开发的能力。 7.计算机网络应用，1名，电子商务及相关专业，研究生学历。要求具有校园网络建设与维护、网站建设与维护工作能力，较强的实际操作能力和理论水平；电子商务专业建设、课程建设及电子商务专业综合实训等教学科研工作经验。 8.英语专业，1名，本科及以上学历。专业八级证书，具有从事翻译、教学、管理工作的业务能力及较好的素质，人品好、气质佳，主要从事对外交流及辅导员工作。 9.环境工程专业，1名，本科及以上学历。具备给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，具有从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发等方面的工作能力。
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