三年制高职（职业适应性测试）考试大纲
一、考试性质
考查学生职业适应能力。
二、考试范围
专业所需的实践操作基本能力。
三、考试目标
为保证学生的学习效果和未来就业，根据康复治疗技术（推拿）专业特点，从学生对本专业实践操作基本能力等方面进行综合考查考生是否具备从事康复治疗技术（推拿）专业的基本素质与能力。
四、考试方法
职业适应性能力考核。满分100分，每人考核20-30分钟。
五、试题构成比例
1.试卷内容、题量、赋分分别如下：
（1）专业技能考核（60分）
手法操作要求：要求考生根据手法的要求，模仿操作四个手法，每个手法15分，共60分。
举例：掌揉法：（15分）
a.被操作者俯卧位（1分），术者立于被操作者左侧。（1分）
b.用手掌大鱼际或掌跟或手掌吸定于一定部位或穴位上。（1分）
c.腕部放松。（2分）
d.以肘部为支点，前臂作主动摆动带动腕做轻柔的揉动。（3分）
e.吸定于一定部位，不能有体表摩擦。（2分）
f.压力要轻柔，动作要协调而有节律。（2分）
g.大鱼际揉法前臂有推旋动作，腕部宜放松，掌根揉法则腕关节略有背伸，松紧适度。（2分）
h.频率120～160次/分。（1分）
（2）职业适应能力测试（40分）
①哑铃深蹲: 双手各持2KG哑铃置于稍高于肩的位置，控制稳，两脚自然开立与肩同宽，脚微呈八字形，挺胸，腰背收紧。屈膝下蹲至最低位，然后大腿用力收缩蹲起还原。
②哑铃飞鸟：两腿自然分开，与肩同宽，双手各持2KG哑铃于体侧，两手手持2KG哑铃向两侧下落至身体水平位，然后将两臂从两侧向上到开始位置。
③计分
a.每项满分20分。
b.每项考试时间1分钟。
c.哑铃深蹲满分为男生60个/分钟，女生40个/分钟，每减少一个扣0.5分；哑铃飞鸟满分为男生40个/分钟，女生30个/分钟，每减少一个扣0.5分。
六、考查要点
（一）专业技能考核
1. 考查考生的职业认知
2. 考查考生对从事本专业的双手配合能力
3. 考查考生的观察能力和模仿操作的能力（教师示范考生模拟手法操作过程）
（二）职业适应能力测试
考查考生的体能是否能适应本专业实践强度。
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